昨日のブログで、息子(5歳)の言語能力が、3歳だった話を書きました。
そこで、言語能力をあげるために、好きなこと・興味のあることを通して、コミュニケーションアップをはかることに。
たとえば。。。
息子は植物が好きです。
お花屋さんで名札をみたり、公園の木にネームプレートがついていると
「なんて、なまえ?」
と聞いてきます。
なので、
「ヒペリカム」
「ピラカンサス」
「チロリアンランプ」
「デンマークカクタス」
など、花の名前はよく覚えています。
そこで、今日見た花の写真を見ながら、ノートにひらがなで名前を書いてみる。
(ひらがなの練習)
お花屋さんで、
「これ、ほしい!」
と言った場合。
- 花の名前を教える。
- 何色で、どんな形をしているか聞いてみる。
- 数字を見せながら、値段を教える。
- なぜ欲しいか聞いてみる。
- これを買ったら、〇〇は買えないけど良いか?と、自分にとって価値あるものか考えさせる。
- 「ほしい!」という自分の要求だけでなく、「買ってほしい」という相手に対する依頼を覚える。
- 買ってもらったら(人に親切にしてもらったら)、「ありがとう」とお礼を言う。
- 家に帰ったら、花の名前や絵を、ノートに書いてみる。
というふうに。。。
このやり方が正解かどうか、正直、わかりません。
でも、やってみないと分からないので、さっそく今日から試してみようと思います。
冬が始まったばかりなのに、もう芽吹いてる。
艶のある幹に、細かいストライプが入ってたら、桜の木。
息子も覚えました。
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